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北京交通大学关于本科教学事故的认定和处理办法

发布时间: 2014-05-06

一、总则
第一条为了进一步强化教学管理,规范教学秩序,提高教学质量,特制定本办法。

二、教学事故的认定

第二条由于任课教师、教辅人员、教学管理人员和相关管理及服务部门等在所承担的教学活动中的直接或间接责任,导致正常的教学活动受到影响或对教学质量造成损害的事件或行为,属于教学事故。根据情节轻重和后果,教学事故分为一般教学事故和严重教学事故两种。
第三条一般教学事故
1.因教学管理人员的工作延误,影响教学工作各环节的正常运行;
2.因课表安排、考场安排或教学调度失误,造成教师或学生未到、或教室使用冲突,影响正常的教学秩序;
3.无特殊原因,任课教师上课迟到或早退5 分钟以内;
4.任课教师未按有关规定进行有效的课堂管理,造成不良影响;
5.教师擅离课堂处理个人事务,如会客、接打手机等;
6.因维护不善,造成同一教室内多媒体设备多次不能正常使用;
7.因维护不善、指导错误或擅离岗位,造成教学实验仪器设备损坏或学生受伤;
8.考试命题明显偏离教学大纲要求;
9.试题与前二届试题相同率超过10%或A、B 卷试题出现重复;
10.主(监)考人员未能按时到位或未按考试有关规定履行职责;
11.考试评分或登录失误,影响成绩的公正性和有效性;
12.任课教师在考试结束后,没有正当理由不按时评阅试卷或不按时登录考试成绩,由此影响后续各项工作的进展;
13.各种教学方面的统计数据出现原则性错误;
14.丢失应保存的学生试卷、成绩单等各种教学档案材料;
15.其他由教学指导委员会认定的一般教学事故。
第四条严重教学事故
1.任课教师在教学过程中散布违背党的四项基本原则、违背社会主义精神文明和教书育人基本要求的言论,其行为在学生中造成恶劣影响;
2.擅自变更课程主讲教师或擅自找人代课,由此导致授课质量低劣,在学生中造成不良影响;
3.擅自变更课表指定的教学时间或地点,由此导致大多数学生误课并影响正常的教学秩序;
4.无特殊原因,迟到、早退超过5 分钟或不足5 分钟但一学期累计三次以上;
5.擅自停课、缺课或延迟结课,严重影响教学质量或冲突正常教学秩序;
6.任课教师强行向学生出售教学参考资料,造成不良后果;
7.不按教学大纲授课,擅自减少授课内容和随意删减学时,造成不良后果;
8.因课堂管理和课堂考核不严格,导致平时成绩评定和取消考试资格依据不准确;
9.因对教学实验仪器设备维护不当、错误指导或擅离岗位,造成实验仪器设备严重损坏或重大人员伤亡事故;
10.指导教师对学生的实验报告、实习报告、毕业设计(论文)出现大面积抄袭现象未能发现或发现后不予制止;
11.实习期间带队教师未对学生进行有效管理而造成严重后果;
12.任课教师和其他有关人员因各种原因造成考前试题内容泄漏;
13.考试命题未按规定由专人审查、试做,从而导致试题有错误未能事先发现,造成考试延误、中断或失效;
14.主(监)考人员未能及时到位严重影响考试的正常进行,或未能严格执行监考的有关规定而造成考场秩序混乱,或对学生的违纪、作弊行为不制止,不上报;
15.不按要求组织巡考或在巡考中发现违纪或作弊现象不制止,不上报;
16.回收试卷有误,丢失试卷或缺少页数,造成学生成绩无法确定;
17.不按评分标准阅卷,擅自给学生提分、降分,或在成绩管理中擅自改动学生考试成绩,造成恶劣影响;
18.出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证明材料;
19.其他由教学指导委员会认定的严重教学事故。

三、教学事故的处理

第五条凡出现一般教学事故,责任人所在单位应迅速查明原因,并将情况及处理意见报教务处备案。
第六条凡出现严重教学事故,视情节和后果在全校或责任人所在单位范围内通报,并转有关职能部门处理。

四、附则

第七条本规定由教务处负责解释。