一、 基本学制与学习年限 基本学制：四年； 学习年限：三至六年。

二、 学位授予：理学学士学位

三、专业定位

材料化学专业是材料科学与工程学科的二级学科，主要研究材料科学中的化学问题，培养具有扎实的材料科学、现代化学及相关学科的理论基础和实验技能的高级专门人才，使学生掌握材料制备与合成、材料加工、材料结构与功能测试等方面的基本知识原理与实验技能，侧重于培养学生掌握功能材料的化学制备和合成的方法，具有运用材料化学的理论知识进行新材料研究和技术开发的能力。本专业的方向为：新能源材料化学，复合材料化学，无机材料化学等，专业定位于国内先进水平。

四、 培养目标

本专业培养较系统掌握材料科学基础的基本理论与研究方法，具备材料化学以及相关专业的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作的材料化学高级专门人才，以及能在材料科学更高层次进行深造的后备人才。

五、 毕业生应获得以下方面的知识和能力

• 1．具有较扎实的自然科学基础和较广泛的人文社会科学基础；
• 2.掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；
• 3. 了解相关专业的一般原理和知识；
• 4．了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
• 5. 具有较高的外语（一门）水平和计算机应用能力，较强的自学能力，较强的实践能力和一定的创新能力。

六、文化素质培养

培养方案中，除在通识教育层增设了人文科学与艺术方面课程供学生选修，以弥补工科大学生文化、艺术知识不足外，还采取了如下几项措施提高学生的文化、艺术修养：

• (1) 开设大学语文课程，对语文程度达不到要求的学生，明确了选修大学语文课的规定；
• (2) 可向学生推荐人文书籍阅读目录，指导每位学生每学年至少读一本中外文学名著或文化、艺术基本理论方面的书籍，并根据读书心得及有关考核评定学分；
• (3) 鼓励学生积极参加文化、艺术类社团活动，并视参与程度给予相应学分；
• (4) 举办写作、演讲、辩论等竞赛，对参加者和取得成绩者给予相应学分；
• (5) 鼓励学生积极向校报和校外报刊杂志投稿，对稿件被采用的学生给予相应学分。

七、实践能力和创新精神的培养

本专业的实验课分成两大部分：(1) 化学系列实验；(2) 材料系列专业实验。 化学实验包括两个层次：层次一是系统的基础化学实验；层次二是综合性和设计性实验。 材料系列专业实验包括三个层次：层次一是材料基础实验，层次二是材料设计型和综合型实验；层次三是创新型和研究型实验。

设计型实验是开放性的，题目较多，学生自主选择余地较大。 设计型实验有三个层次的选择：单项设计型实验，交叉性设计型和综合性设计型。 通过设计型实验培养学生创新能力，通过设计型实验选拔优秀生进入研究型实验阶段，也作为推荐读研的依据之一。

在大学三年级中，选拔学有余力、能力较强的学生参加教师的科研工作，在导师的指导下，通过选修基于研究方面的课程、参与科研实践以及提前进行毕业设计等办法，结合免试推荐研究生工作，培养一批有科研潜在素质的尖子学生。

八、毕业标准及学位要求

1．毕业标准

修满本培养方案规定学分并符合学校学籍与学生管理条例的学生，可获得材料化学专业本科毕业证书。

2．学位标准

达到课程成绩要求并符合学校学籍与学位管理条例的毕业生，经校学位委员会审核批准授予理学学士学位。